Resultados: 2

Niveles de aprobación de ESFUNO entre los años 2019 y 2020. Facultad de Enfermería Udelar

Berrosteguieta, Inés; Sosa, Verónica; Varona, Leandro; Ochoa, Valeria; Machado, Marisa.

Rev. urug. enferm; 18 (2), 2023

El presente trabajo muestra los resultados de un estudio de carácter diagnóstico sobre el efecto de la aplicación de una metodología de enseñanza totalmente virtual para el curso ESFUNO de Facultad de Enfermería en el marco de la pandemia por Covid-19. Se realizó un estudio observacional descripti...

Universidades, Educación a Distancia, Educación en Enfermería, COVID-19, Estudiantes de Enfermería, Rendimiento Académico, Uruguay

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Habilidades prácticas en estudiantes de Enfermería Técnica de tercer año, Facultad Finlay-Albarrán, 2021

Massó Batancour, Eniomis; Rodríguez Rubio, Noemí; Fernández Hernández, Moraima; Rodríguez Rogert, Genoveva; Ramos Arango, Reina de la Caridad; Brañas Hernández, Alejandro.

Rev. urug. enferm; 18 (2), 2023

Introducción: El proceso de formación de habilidades es superior a la simple asimilación del contenido, ya que las habilidades resultan indispensables en el aprendizaje, requiriéndose que la enseñanza sea activa a través de diferentes etapas interrelacionadas, pero con cierta flexibilidad en su apl...

Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Universidades, Aptitud, Práctica Profesional, Evaluación Educacional, Cuba

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